jueves, 26 de julio de 2018

BIENVENIDOS

BIENVENIDOS
Saludos cordiales compañeros docentes.

El presente blog fue creado con el propóisito de brindar ayuda y compartir conocimientos de acuerdo a las necesidades educativas que se presentan en el siglo XXI. 
Para lo cual les doy la bienvenida esperando sea de gran utilidad nuestra temática. 

RESUMEN DEL APRENDIZAJE SOSTENIBLE

RESUMEN DEL APRENDIZAJE SOSTENIBLE 

El aprendizaje sostenible es u nuevo enfoque que busca alinear una forma de pensar sobre el aprendizaje con acción dentro del aula, para generar un parendizaje perdurable.

Los objetivos del desarrollo sostenible tiene como finalidad garantizar el acceso a la educación bajo los principios de equidad, relevancia y sostenibilidad.

De esta manera se establece que el aprendizaje sostenible tiene tres dimensiones las cuales estan interconectadas.

Aprendizaje para todos: es el reconocmiento de las diferencias, evitando separar y clasificar a las personas, si no que dignifica a los seres humanos eliminando barreras que generan perjuicios mejorando asi los resultados educativos.  


 Enseñanza significativa: es la práctica del docente que permite desarrollar las habilidades del siglo XXI, ya que de esto depende que los educandos adquieran nuevos conocimientos y que la información sea accesible para todos.

Aprendizaje perdurable: busca el desarrollo y participación de los aprendices de lal sociedad, en la cual tienen la capacidad de aprender e integrar nuevos concimientos y habilidades para emplearlos durante toda la vida.

APRENDIZAJE SOSTENIBLE


COLLAGE DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI


HABILIDADES DEL SIGLO XXI



HABILIDADES DEL SIGLO XXI
  • Los tiempos han cambiado y la educación también. Hace varios años la educación estaba más enfocada en la transferencia de información y conocimiento. Después se enfocó en el desarrollo de competencias. Ahora, el enfoque está en el desarrollo de las habilidades tales como lo son la creatividad, innovación , para así mencionar la importancia de enseñar  y superar las competencias con un pensamiento crítico, razonamiento cuantitativo, pensamiento lógico. Las habilidades del siglo XXI también son conocidas como habilidades blandas,  genéricas, transversales o competencias ciudadanas entre otros nombres.  Estas habilidades hacen parte de una gama muy amplia de competencias, que va desde habilidades no enfocadas en lo cognitivo hasta habilidades complejas que requieren competencias poco comunes.
  • El mundo está cambiando y eso lo sabemos, pero lo que debemos comprender es que está cambiando cada vez más rápido. Exponencialmente más rápido. Es por eso que argumentos que descartan nuevos métodos de educación o incluso nuevos temas de educación no son válidos. El pensamiento de “nosotros no los aprendimos y resultamos bien”, no tiene validez para el mundo que está por venir porque será radicalmente diferente. El grado de cambio que antes demoró 250 años, ahora podría demorar solo 25 años.